“和”文化墙成校园文化“代言人”永康二中400多幅书法作品美美与共

　　本报讯（通讯员 应佳婧 朱叶群） 日前，永康二中师生开展了一场别开生面的“和”文化书法创作活动。师生们挥毫泼墨，用不同的字体书写学校“和”文化的主题词。师生共同创作完成400多幅书法作品。

　　随后，400多幅书法作品拼凑成一面长5.5米、宽5.7米的“和”文化墙。从“墙”到“文化墙”的转变，墙壁学会“表达”，成了校园文化建设的“代言人”。文化墙上400多个字，风格迥异，彰显个性，从各美其美到美美与共，让师生们直观地感受到“和而不同”的文化理念。

　　“和”是永康二中文化建设的核心。该校以“和”为内涵，打造“六和”文化体系。

　　“和美”即“美丽优雅、人景相合”的和美校园。该校依水而建，芳草绿树，亭台轩榭，校园布局与自然环境融为一体，功能设施与人文情趣紧密结合。

　　“和洽”即“刚柔相济、张弛有度”的和洽制度。该校构建张弛有度的和洽管理机制，实现学校管理的“双向突破”，提升管理的层次和品味。

　　“和谐”即“团结奋进、求真向善”的和谐师生。该校始终坚持教师发展、学生成才并举，团队建设、个体发展并重，成就“爱生、善教”的和雅教师，培养“三有、三会”的和雅学子。

　　“和润”即“和而不同、润物无声”的和润课堂。该校倡导“润物细无声”的教学方式，引导教师立足课程，以生为本，构建和悦的课堂氛围。

　　“和雅”指的是“和而不同、雅而有致”的和雅德育，坚持“五育”并举、德育为先，积极引导学生立德成人、立志成才。

　　“和睿”指的是“守正创新、智而有格”的和睿管理。信息技术与学校管理巧妙结合，传统与现代的统一，提高学校管理效能，实现教育信息化。