融媒小记者走进市融媒体中心
了解新闻要素 感受融媒生产神奇
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融媒小记者走进市融媒体中心
了解新闻要素 感受融媒生产神奇
近日,20多名小记者来到市融媒体中心,参观记者工作的地方,近距离感受记者的工作魅力,并学习如何写好新闻稿。
变身日记:小小记者,大大梦想
今天我太开心,因为我当上小记者啦。
早上,我心里的小闹钟响得特别早,我像一只小兔子一样蹦下床。妈妈送我到了市融媒体中心,那里好大好漂亮。胡老师带着我们排好队,先去参观了播音室。我看到一个大大的屏幕,还有很多机器,机器上有好多会发光的按钮,真神奇!
接着,陈老师给我们上课啦。陈老师说,小记者要像侦探一样,用亮晶晶的眼睛去发现有趣的事。还要把看到的事情记录下来,告诉更多的小朋友。最重要的是,我们一定要说真话,不能编故事。
陈老师还教了我们一个秘密口诀:什么时候、在哪儿、是谁、什么事、为什么。把这五个问题都回答出来,就是一条新闻。虽然我不会写很多字,但我听得可认真了,把老师的话都记在了心里。
最让我骄傲的时刻到啦。陈老师给我穿上了红色的小记者马甲,带上小记者帽,还颁发了小记者证。照镜子的时候,我觉得自己真的变成一名小记者了。
以后在学校里,我要用我的小眼睛认真看,用我的小耳朵仔细听,把我们班、学校发生的有趣事情都记录下来,分享给大家。我会好好学习,努力成为一名最棒的小记者。
融媒小记者 方一辰
今天我当上了小记者
今天,虽然天上没有太阳公公,但是我心里却有一个小太阳,暖暖的,这是因为我要去市融媒体中心当小记者啦。我是第一次当小记者,兴奋得早上都不用妈妈叫醒,就起床了。
到了那里,胡老师先让我们排好队,我们一个接一个,就像一列整齐的小火车。接着,是陈老师带着我们去参观。我们走进一个神奇的播音室,我眼睛睁得大大的,觉得好神奇!里面有一个超级大的话筒,好像一个黑色的大棒棒糖。还有一个大屏幕和半弧形的播音台,就像一艘大船。陈老师说,叔叔阿姨的声音就是从这里飞出去的,飞到所有人的家里。真厉害!
参观后,陈老师开始给我们上课,讲什么是新闻。她问我们:“如果有一只大猫,把一个人吃掉了,这是新闻吗?”我们全班都“哇”地叫起来,大声喊:“是!”因为这件事太危险了,要马上告诉所有人小心。陈老师又问:“那如果有一本书,不小心撕破了,这是新闻吗?”我们摇摇头,齐声说:“不是!”因为书破了,用胶带粘一下就好啦,没关系。我一下子就明白了!原来,特别新鲜、特别吓人、特别重要的事情,才是新闻!
陈老师还说,讲一个新闻故事,要把事情说清楚。她说了五大要素,可我有点遗憾没记全。我就记住了要有时间、地点、人物,还有结果。就像说“今天下午,在学校里,小明摔了一跤,但是他很勇敢没有哭。”一样,这样就是一个完整的故事啦。
今天我特别开心。当小记者真好玩,我下次还要来,我会继续努力的。
融媒小记者 方一涵
10月18日,在市融媒体中心的一楼大厅内,20多名小记者正在跟着老师参观。参观完后,他们来到会议室听记者老师讲如何写新闻稿。这些小记者都来自我市的各个学校,最小的只有一年级。
记者老师用生动的语言和举例子的方式,让小记者们能深入地了解新闻稿,同时学习怎么采访和怎样写新闻稿:“写新闻稿要有五大要素,一是时间,二是地点,三是人物,四是……”听着讲解,小记者们连忙拿起笔在纸上记录下来。记者老师又说:“采访别人时,问题要具体。假如你在采访一个跑步运动员,不要问‘你感觉怎么样’,而是要问‘在你跑过终点线的那一刻,你的内心在想什么?’……”
融媒小记者 赵鑫
听记者讲心得
融媒“学子”孜孜以求
周六上午,在市融媒体中心,我们小记者班20多名同学学习了“新闻基础知识与写作”,为实践作准备。
学习有序进行。同学们有的积极发言,有的肃然起敬,有的欣喜浮于脸庞。
此次学习充分展示了小记者孜孜以求的精神风貌。
融媒小记者 卢展艺

浙B2-20100419-2