让随迁子女有学上上好学

　　我市全面保障义务教育优质均衡发展

　　新学期伊始，城南小学腾龙校区（原腾龙学校）四（2）班学生周佳姚一到校就感受到了学校的巨大变化。“我的照片上墙了，太开心了！”周佳姚说。

　　记者看到，该校教学楼外立面墙上，一共展示了36位学生的巨幅笑脸照片。

　　该校目前有13个班共549名学生，其中98%都是随迁子女。根据市教育局的工作部署，新学期伊始，该校由城南小学“接管办学”。

　　腾龙校区负责人金俊华介绍，为了给孩子们一个更好的学习环境，暑假期间，学校对厕所、食堂、教室、楼道进行升级改造，增设了电话亭、心理辅导室、少先队室、木工教室、乐高教室、象棋教室、肉麦饼工作坊等，给每个班级安装了智慧黑板和护眼灯，在每个楼层安装了饮水机和洗手盆等设施。“我们一共投入了50多万元，极大提升了学校教学环境。”金俊华说。

　　除了硬件条件，更大的改变是教师资源和课程设置。语文教师兰利对此深有感触：“学校原先是包班制，老师早上进了教室就出不来了，学生也一样。除了体育课，其他时间都被‘圈’在班级里。” 她告诉记者，之前她不仅要教语文，各门学科都要教，一周要排20多节课。现在学校配齐了音、体、美等专职教师，开设了32门校本课程，全面实施素质教育，所有教师分学科教学，各负其责。“新学期开学后，我的课表上就12节语文课，备课也更有针对性了。”兰利说。

　　外来务工人员薛蝶的两个孩子都在该校就读。跟随孩子参观完学校后，她激动不已。“学校越办越好，我们外来务工人员的孩子也能享受和本地孩子一样的教育资源，真的太好了。”薛蝶说。

　　同样的改变也发生在金都小学前进校区。被公办学校接管后，该校抓住暑假机会进行改造，让整个校园焕然一新。

　　“感谢党和政府的好政策，让孩子们能够在更好的环境中成长。”9月1日，该校学生龚峻熙的妈妈在朋友圈晒出了孩子在学校的照片和一张班级群的截图。原来，班主任在群里发了通知，以后孩子免学杂费，只需要交餐费就可以了。“光学费一年就省下两三万元，这对我们来说可不是一笔小数目。”龚峻熙的妈妈说。

　　“学校变漂亮了，老师更专业了，课堂氛围更好了。”这是芝英中学育才校区九（4）班学生李启婷在新学期的强烈感受。同班同学段廷康说，现在最喜欢在崭新的篮球场上打篮球，全场地都是塑胶的，跑起来很舒适。还有更多孩子发现，学校教学楼多了化学实验室、美术教室、音乐教室、综合活动室。教学楼的一角被改造成了一个温暖驿站，孩子们在等待父母接送的时间还可以借书阅读。

　　记者了解到，育才校区（原市育才学校）有1116名学生，全部都是随迁子女，还有不少是少数民族学生。去年，该校由芝英中学接管。为了让孩子们感受到第二故乡的关怀，学校提炼出“温暖”文化，开展温暖教育，从教师招聘、业务培训、校本课程等方面进行改革，让学校朝着健康、规范的方向发展。

　　这背后是市教育局的大力支持。“原先学校的师资比较薄弱，结构也欠合理。今年市教育局为我们增配了15名教师，全校73名教师做到百分百‘人证合一’，音乐、体育、美术、信息、劳动等教师就有11名，达到优质均衡教育的师生比例要求。”芝英中学副校长、育才校区负责人朱宏飞表示，依托市教育局、永康五中教育集团和芝英中学“一校三区”的资源，学校的教育教学质量获得明显提升。

　　据了解，“持有居住证的义务教育段随迁子女就读公办学校比例达90%以上”被列为今年省十方面民生实事“教育助学”中的第一条。事实上，近年来，市教育局十分重视随迁子女上学问题，积极引导办学条件相对薄弱的民办学校分批自主停办，通过对义务教育阶段民办学校分流安置、整体安置及公办学校接管民办学校等举措，安置原有就读学生到公办学校就读，切实保障随迁子女有学上、上好学，让新永康人更有归属感、获得感。2024年秋季，我市小学、初中共计招收随迁子女新生11153人，就读义务段公办学校比例达91%。

　　“今年，我们致力于构建更为优质均衡的教育生态，对基础较为薄弱的学校进行精准识别和分级支持，尤其是对随迁子女聚集的学校实施资源和政策的全面倾斜，确保他们获得和本地学生同等的受教育机会，让每一名随迁子女都能在永康快乐学习、健康成长。”市教育局相关负责人表示，下一步，该局将持续优化教育资源配置，以更高标准、更严要求推动教育公平与质量并进，让永康教育更加优质、更有温度、更可感知。

　　融媒记者 颜元滔

　　城南小学腾龙校区的笑脸墙