万年上山文化与当代教育相映

　　龙川学校湖西讲坛第一讲开讲

　　约一万年前，有一群人走出了洞穴，种稻制陶，将足迹留在了永康的湖西……“华夏文明史，上下五千年。我们要知道我们从哪里来，才能知道我们要向何处去。”4月8日，跨湖桥文化和上山文化的主要发现者、省文物考古所研究员蒋乐平受龙川学校之邀开授湖西讲坛第一课，为龙川学子开启了一场万年湖西文化与稻作文明的追根溯源之旅。

　　龙川学校坐落于江南街道龙福路“万年湖西稻作文化”发源地，以南宋状元、永康学派创始人陈亮的“学为成人”为办学理念，践行“致实致新致用”的龙川校训，秉承万年湖西“为先求是创新”的书院精神，致力于培养优秀人才。当前，龙川学校进入了发展新时期。为进一步贯彻落实党的二十大精神，响应市教育局“提质强校大解题”号召，努力培养高素质创新拔尖人才，湖西书院公益科普班应运而生，成为该校又一创举。

　　湖西讲坛现场

　　源起

　　讲坛分享 万年“稻”路

　　“湖西遗址是上山文化中植物遗存保存最好的遗址，是研究稻作农业起源的早期遗址，有‘世界稻源’之称。”

　　“永康湖西遗址上发现的一些碳黑状谷物，被人为干预、驯化特征已比较明显。有充分的证据证明，这是迄今为止发现最早的栽培水稻。”

　　“在湖西遗址，考古工作者发现了大小不一的彩陶片，这是目前世界上最早的彩陶。”

　　屏幕上，拥有不少“世界第一”和“中国最早”的上山文化和湖西遗址在蒋乐平不断分享中，牢牢吸引龙川学子的目光。在龙川学校四楼报告厅，700多名学生齐刷刷看着讲坛大屏幕上展示的炭化稻米、陶器标本以及石磨盘、石磨棒等出土文物图片。

　　作为浙江省文物考古研究所二级研究员，蒋乐平在这场将近两个小时的讲座里，用通俗易懂的语言，深入浅出的讲解，从理论和实践两方面与学生们进行了探讨和交流。他以上山文化的发现及其价值作为背景，介绍了湖西遗址的发现与进程，分析了以湖西遗址为代表的永康上山文化遗址的特点与价值。既有考古技巧和方法的介绍，又运用了大量鲜活案例，帮助学生更好地理解湖西遗址的价值。

　　讲坛结束，龙川学校党总支书记吕永固为蒋乐平颁发了湖西书院特聘讲师聘书。

　　“今天的讲座对我的历史文化知识是一个很好的补充，让我对中华文明起源和文化知识的探索有了更深的渴求，期待湖西讲坛未来能有更多更精彩的讲座。”学生程雨欣说。

　　“这堂讲座最振奋人心的不光是穿越万年的文物，还有老师跌宕起伏的考古故事。当我知道在考古学上的一个新发现便有可能颠覆整个历史体系时，我下定决心争当为社会做贡献的创新人才。”学生程浚皓说。

　　“今天的讲坛让同学们对考古及湖西遗址等都有了进一步了解，万年以前在我们龙川学校这片区域就有人类生存，就有驯化稻和烧制陶器的存在，值得骄傲与自豪。同时，希望每一位同学不断增强探索历史、追求科学的信念，认真学习，打下扎实的基础，在以后的人生道路上走得更远更宽。”主持讲坛的龙川学校校长施竞赛说。

　　传承

　　设立书院 内外兼修

　　湖西讲坛是龙川学校湖西书院的生动实践。湖西书院的学习方式主要有湖西课堂、湖西讲坛、实践探究等，由龙川教育集团的优秀教师和外聘的知名专家学者授课。开设科目有科学类、数学类、人文类等，让学生参与科普、科创、人文活动，深入了解芯片制造、量子信息、人工智能等科技文化知识，培养科学人文素养。

　　湖西书院以龙川学校致实楼与致新楼为学习场所，以公益免费的方式向校内外招收热爱科学、追求卓越、学业优秀、学有余力的学生，既有龙川教育集团的七、八、九年级的学生，更有校内、校外的六年级学生共同参与学习。

　　在已经开课的六年级湖西课堂，老师们精心自编课程，每周常态化开展，让学生们学有兴趣，悟有方法，动手实践、动脑思辨，收获满满。学生们浸润在数学史中，启迪数学思维，感悟趣味数学，备战数学竞赛；在科学家的故事里，提升科学素养，挑战趣味科学实验，丰富科技创新实践；通过写作、演讲、辩论、朗诵等课程满足学生多样化的学习需求，为学生搭建人生引领、生命成长的舞台。学生与家长反响热烈，纷纷表示参加湖西课堂不仅增长知识、激发兴趣，还拓展了视野、提升了素质。

　　创新

　　挖掘内核 科教兴国

　　“万年上山，世界稻源”，上山文化经过20多年的研究发掘历程，凿破了万年洪荒，站在了一个非常高的起点上，堪称中华文明的“启明星”。

　　坐落于“万年湖西稻作文化”发源地的龙川学校，创办于2002年。20多年来办学成果喜人，业绩辉煌。初中部十七届毕业生共计9993人，考取永康一中等一级重点中学3328人，平均每三个毕业生中就有一个考上省一级重点中学。硬件设施、师资力量堪称一流，因材施教、轻负高效，特色彰显，在社会上收获了良好的口碑。

　　追根溯源，登高致远。龙川学校顺应国家需要、社会发展与时代要求，致力探索促进学生多元优质发展的教育教学新途径新模式，开设湖西书院公益科普班，将这片土地上承载的万年文化与自身教育发展相结合，集聚英才，广纳智慧，着力为激发学生创新创造潜能，造就拔尖创新人才做出贡献。

　　颁发聘书

　　融媒记者 徐婷婷