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00007版:科技·教育

聚焦幼儿 项目驱动

大司巷幼儿园开展共同体项目化学习专题教研

  聚焦幼儿 项目驱动

  大司巷幼儿园开展共同体项目化学习专题教研

  日前,大司巷幼儿园教育集团特邀杭州师范大学经亨颐教育学院张三花博士来园进行专业指导。

  张三花以“牙齿王国”“当秋意正浓时”两个活动为案例,与各教师深度探讨,鼓励各组围绕“神奇虫宝宝”项目活动进行头脑风暴,并通过分组讨论,从多角度对问题进行梳理与重构,运用多种策略与方法支持幼儿深度探究。她强调,教师不只是单纯地“教”,更重要的是整合各种资源和幼儿一起学习,重视幼儿的创造力与想象力。

  在张三花指导下,各教师深刻地明白了在开展项目活动的同时,要引导幼儿自主探索,提升幼儿不断发现、不断质疑、不断解决问题的能力。

  各教师纷纷表示,在今后的教学实践中,将更加认真观察幼儿,捕捉幼儿兴趣点,从而生成更生动、有趣、有探究意义的项目活动。 通讯员 穆珍珍


浙B2-20100419-2
永康日报 科技·教育 00007 聚焦幼儿 项目驱动 2023-12-12 永康日报2023-12-1200013;永康日报2023-12-1200014 2 2023年12月12日 星期二
浙B2-20100419-2