全国“非指示性”教育第三届

　　研讨会暨专题培训会在永举行

　　本报讯（融媒记者 程卓一） 11月13日下午，由浙江师范大学教育学院主办的2023年全国“非指示性”教育第三届研讨会暨专题培训会开幕式在永康中学举行。

　　据了解，“非指示性”教育由浙江师范大学教育学院特级教师、特聘教师郑逸农于2000年提出，其关于“非指示性”教改成果曾获得浙江省第二届基础教育教学成果奖最高奖，在国内具有一定的学术影响。

　　“‘非指示性’教育不仅重视知识和技能的获得，更重视学生独立人格和自主意识的培养，以唤醒学生的生命自觉意识为起点，以培养学生的自我生长力为终点。首先培养学生的学习习惯、学习兴趣、学习方法、学习能力，进而是学习信心，这才是终身学习。”郑逸农说。

　　据悉，此次活动为期5天，接下来还将开展专家和教授讲座、特级教师和青年教师课堂展示、互动交流与答疑等专题培训，为青年教师搭建学习平台，夯实青年教师的基本功。