为你写诗的浪漫

　　新手班主任把学生名字藏进诗里

　　应武航为学生做的桌签

　　又是一年开学时。9月6日，永康五金技师学院数智经贸学院的一位班主任，将全班46名学生的名字“藏”进诗里，做成桌签，送给这些刚刚升学的孩子们。

　　“彬然林下士，凯乐奏嘉宾。”该校电商高技234班学生童彬凯翻看着手中的名字牌，说道：“很意外，之前去学校都是自己随便找位置坐下来，而今天来到学校是找自己的名字坐下来。也很惊喜，没想到，我的名字也能放到诗里，读起来还有点雅致。”

　　这份意外和惊喜源于班主任应武航三个夜晚的忙活。应武航今年刚毕业于浙江师范大学汉语言文学专业。受新教师培训时一个席签的启发，再加上自身对诗词的喜爱，他萌生了给孩子们做桌签的想法。“毕竟都是新同学，来到一个陌生的环境，希望这样子可以给他们一点归属感。”说干就干，应武航“顺”走了妹妹绘画用的卡纸，从官网上下载了学校的logo，将带有学院、班级的模版打印好后，手写了每位同学的姓名，以及根据学生姓名专门“定制”的藏头诗。

　　从9月2日拿到新生名单，再到9月5日漏夜摆放，应武航利用班主任培训之余的休息时间，给孩子们创造了这份惊喜，连9月6日转入该班的新同学，也在当天中午拿到了自己的桌签。学生们惊喜地发现，以名字为首，这些诗句不仅读起来朗朗上口，也饱含着老师对他们的期待和祝福。

　　“欣然行乐地，雨后又春风”“俐心何所似，菡蓞海棠开”“诗思三千里，溢中万卷书”“智与神仙乐，惠兼圣德成”……这些桌签，在数智经贸学院教师群体中引起了不小的轰动。在数智经贸学院院长董哲学看来，此举体现了这名新入职教师的才华与用心，让人对其未来的成长充满期待。而对于这一评价，应武航独独记下了“用心”二字，勉励自己要在今后的教学管理工作中，更加用心，“与孩子们一起成长，共享古诗词的深厚底蕴”。

　　融媒记者 陈晓苏 程卓一