一心只为桃李“香” 苔“花”也学牡丹开

　　——记金华市“最美教师”高香花

　　近日，2023年金华市“最美教师”评选结果正式公布。其中，永康六中教师高香花榜上有名，成为我市唯一入选的教师。8月15日，记者来到永康六中采访了她。

　　“高老师上的课很生动，学生们都爱听，她正在帮忙面试新学期的新老师呢”“香花就跟机器人似的，每天都电力满满、精力充沛”“她就是根常青藤，快50岁了也不会想着‘躺平’，一直坚持学习，向上生长”“烂熟于心的课程教材，她也从不马虎，研课比谁都认真”……听着同事们的描述，还没见到高香花，记者心里就不禁刻画起了这位“最美教师”的模样，越发好奇。

　　①

　　②

　　高香花为学生签名

　　站在学生们当中，高香花笑得灿烂

　　她的脚下有梦

　　向下扎根常青生长

　　教学楼里，高香花正端坐在课桌前，神情专注地看着讲台上的新教师进行新课试讲，还不时低头做记录。望着讲台上一个个青涩的脸庞，恍惚间，高香花不禁想起1997年刚加入教师队伍时的自己。

　　大学毕业进入倪宅高中任教的第一年，高香花用工资买了辆自行车，只为每日上完课后，骑上十几公里赶到市里学校的数学名师那听课学习。“我就天天拿个小板凳坐在最后一排听，第二年有所成长后，便开始不断上公开课锻炼自己。”四年后，高香花以课堂教学第一名的成绩考进永康城镇综合高中（永康六中前身）。

　　“刚开始，我还帮忙教过高等数学，看着阶梯教室里连过道都坐满了人，学生们爱听我的课是我最开心的事。”为了这份开心的事业，高香花一直勤奋耕耘，获得全市高中数学说课比赛一等奖，又先后被评为永康市教坛新秀、优秀教研组长、名师培养对象、优秀教育人和金华市优秀班主任等。

　　“我们可以像交朋友一样去学数学，比如函数，知道名字概念后，再深入了解它的性质，就不会那么晦涩难懂。”高香花的数学课总是别开生面，但任教几十年，她仍觉得自己是个新手，还需上下求索。每一节课高香花都会认真备课、写教案，哪怕教材已经烂熟于心。“内容不会过时，但方法会过时，年年教还是得年年备课，注重引入方法，才能更有效地教学。”她说。

　　重教更重育，高香花虽是个数学老师，备课本上却经常写满“金句”。每次课前她都会微笑地扫视一遍教室，并和学生交流分享日常感悟，让课堂有仪式感更有温度。26年的教学生涯中，高香花基本担任班主任，很辛苦但乐此不疲。她一直坚持着早上6时前到校的习惯，只为以身作则，只为听见教室里那朗朗的读书声。经常有学生和她打趣：“我们晚上走时老师还在，早上来时老师已在，高老师是不是都不回家的呀。”

　　大家都好奇，高香花哪来这么多精力？怎么能够永远常青不衰、活力满满？“我小时候是个腼腆到话都不敢说的人，在家也跟乌龟似的不爱动，但一到学校，一上讲台我就像变了个人，有使不完的劲。”对于高香花来说，对教育事业的热爱就可抵岁月漫长。

　　她的心里有爱 亦师亦友为梦搭藤

　　高香花教学时，学生们的上课姿势可谓千姿百态，有的坐着，有的站着，还有的蹲着。是被老师罚站了吗？其实不然，高香花觉得只要同学们可以提高上课效率，在不影响他人的情况下，课堂上可以怎么高兴怎么来。每天课后，高香花的办公室也都热闹得很，不是学生围着她讲题，就是她陪着学生谈心。同学们知道高老师爱吃糖，父母送来的零食也要第一时间拿来和她分享。

　　读高中的学生最是叛逆，但高香花却能让学生心服口服。“前期惩戒少不了、中期沟通很重要、后期强化要跟上”，这套高香花自创的教育法，让她成为学生心中最公平的老师。学生们也不见外，除了叫她高老师，还会亲切地叫花花、花姐，甚至叫高妈。高香花常说：“我希望孩子们伤心了可以抱着我哭，开心了可以对着我笑，更希望他们能无悔地度过高中三年。”

　　“有一天早上，天空下起了倾盆大雨，我们醒来都在担心没有伞怎么去教室，就听到敲门声，原来是您来给我们送伞了”“您总是担心我们晚自习后肚子饿，经常自掏腰包给我们买蛋糕、炸鸡和饮料，班主任补贴估计还不够倒贴”“运动会时我跑了最后一名，但没想到您会等在终点给我拥抱”“遇见您是我这辈子最大的幸运，每次看到您布满血丝的眼睛，我的心就抽抽地疼，高中三年您给了我一个特别的家”“跟着您，我登上了函数最大值”……这些都是记者从同学们写给高老师的信件里看到的话语，不禁让人红了眼眶。

　　这份爱不是单向的，而是双向、亦师亦友的。同学们会将收齐放在办公桌的作业本事先翻好，把讲台收拾得井井有条，就连高香花的朋友圈都时刻关注。高香花说：“在数学上有两个变量叫做期望和方差，反而是这些孩子们给我的期望值很高，方差值很小。”

　　她的眼中有光 每个孩子都是宝藏

　　永康六中是一所城郊学校，这里的孩子大多初中阶段基础较差，有的甚至压根没奢望能考上大学。小凯（化名）就是这样一名孩子。高一刚入学时，小凯便已抽烟成瘾，常迟到早退，还会无故旷课打篮球，是很多人眼里不折不扣的“坏孩子”。

　　初中潇洒“混日子”的小凯没料到刚入高中便被新班主任高香花给盯上了，还叫来了他的父母。可让小凯万万没想到的是，高老师并没有在他父母面前打小报告，而只是关心询问他的烟瘾起源，并非常支持他打篮球。自那以后，小凯对这位新老师放下了戒备，高香花也会经常找他谈心。在高香花的帮助下，小凯戒了烟并重拾学习乐趣，成绩从班上垫底赶至前茅，甚至同学们一有解不了的数学难题便会找这位“小凯老师”求助。

　　高考时，小凯的数学考了120多分，进入到自己梦寐以求的大学。在高香花的努力下，那一届学生的数学平均成绩也从原本的40多分提高到90多分，突破了当年浙江省高考数学平均分，让许多孩子实现了人生赛道的逆袭。

　　“成绩总有好有坏，不能决定终身，每个孩子都是立体的，不能去片面评价。我曾教过一个抑郁自闭的孩子，她虽成绩不好，但其实也在努力，每一次看见她时我都无比心疼。面对不同的孩子，我能做的只是尽力去引领他们，帮他们树立信心，去找到更好的自己。”说起这些孩子，高香花一度哽咽，瘦小的身体却眼神坚毅，她觉得这就是教育的意义，是她的使命所在。“每一个孩子背后都有一个家庭，每个孩子都是宝藏，都值得我们去挖掘。我常常会思考，如果他们是我自己的孩子，我会希望老师怎么去帮助他？也就知道自己该怎么做了。”

　　她的手留余温 时光不语薪火相传

　　“‘最美教师’的荣誉不是我个人的，而是属于六中这个有爱的团队。”高香花对于这个奋斗了22年青春的地方有太多感恩。记者很好奇，像高香花这样刚入杏坛便教学口碑颇佳、教研成绩不菲的教师，缘何甘心几十年只扎根在一所城郊学校任教？

　　“我觉得六中是一个造梦的地方，或许这里的孩子成绩不够优异，但他们也一样需要教育，一样拥有梦想。不同的学校有不同的使命，那就总该有人来完成。”高香花说，确实有不少学校向她敞开过大门，但自己不愿离开这里。因为永康六中是她成长的沃土，是她闪光的舞台，更是有许多优秀伙伴可并肩前行的地方。

　　高香花在永康六中的22年间，有许许多多的杏坛前辈感染着她，引领着她，让她得以站在前辈的肩膀上望得更远。一花独放不是春，百花齐放春满园。如今的她也将教育的这份热爱传递给青年教师们，让青蓝共美，薪火相传。

　　每一节课、每一次研讨、每个班级管理案例，作为导师，高香花都倾囊相授，从课前准备到课堂教学，从作业设计到作业评价，从教学方法到个人成长，从班级管理到学生德育，积极发挥传帮带作用，把自己长期积淀下来的“常青秘籍”分享给青年教师。在这场教育的接力下，越来越多的优秀教师在永康六中这个团队涌现，在这个城郊舞台绽放精彩。

　　扎根沃土，岁月留香。从青葱少女到发丝渐白，高香花用一支粉笔写下初心不改，用一块黑板记录爱与梦想，在三尺讲台如花绽放。

　　融媒记者 胡莹璐

　　①

　　②