跟着课本去走读 感受山河别样美

　　新学期即将到来，孩子们晒出精彩暑期生活

　　要读万卷书，也要行万里路。在严格做好疫情防控的情况下，漫长的暑期里“小神兽”们是如何度过的？昨日，记者随机采访了几位把暑期过得丰富多彩的同学。他们以中小学课本、历史名著等为线索，实现了出行的梦想。在旅行中，他们走进自然，身临其境触摸历史、感知文化故事、惊叹大自然的鬼斧神工，感受祖国美好河山的魅力。

　　在鲁迅故居了解名人典故

　　口述者：胡东林（小学二年级学生）

　　一直听说舟山东极岛风景秀丽，所以暑假一开始我们全家就来到了这里。东极岛是由多个岛屿组成，需要坐船前往。虽然晕船让我感觉身体不适，但看到随着船不断地往里开，海水变得越发的蓝，我的不适感也被眼前的美景一扫而空了。上岛后，我们搭坐观光车前往军事基地，让我收获颇丰。

　　我们还去了绍兴市。在那里，我们参观了鲁迅故居，其中包括百草园、三味书屋、鲁迅祖居、鲁迅文化风情园等景点，这也是鲁迅出生和少年时生活的地方。百草园旁有一块很大的空地，空地上高大的皂荚树、光滑的石井栏等，让我印象深刻。庭院幽深而古朴，里面陈列着大量鲁迅生平介绍以及与他有关的中外名人生平介绍。陈列馆三面墙上刻满了鲁迅的作品，鲁迅先生一生创作了许多作品，真是太勤奋了。我要学习鲁迅精神，不忘历史，今后更努力地学习，做新时代好少年。

　　在科技馆中探索宇宙奥秘

　　口述者：胡怀橙（小学六年级学生）

　　7月初，我和爸妈一起参观了浙江省自然博物馆和浙江省科技馆。在博物馆中，我们一起感知自然，体验海洋。在这里，我看到了“生命的起源”，了解了“大海的奥秘”，探访了“植物的世界”，与古生物化石美好邂逅。展馆里的恐龙模型栩栩如生，场面极为壮观。

　　相较于自然博物馆中静态的观察，科技馆的体验似乎更活跃。初入科技馆，跃入眼帘的是一个巨大的月球模型。馆内一楼是宇宙海洋和气象科普区。这里可以模拟发射火箭，观察黑洞，探索行星运行的轨迹，也可以在海洋里“遨游”，和小鱼一起跳舞，在大海里开轮船，还能观察二十四节气的不同天气现象，进行气象播报。二楼是现代科技展示，可以看到最前沿的科学技术，这里的3D打印机还能打印立体的卡通人物。这里不仅好玩，还能学到很多科学知识。通过学习航天事业的发展史，我对宇宙更是充满了好奇。

　　感受古老文明的魅力

　　口述者：姚志昂（小学四年级学生）

　　暑假伊始，我们全家人就一起出发去了青海湖、茶卡盐湖、翡翠湖，还去了世界文化遗产——敦煌莫高窟。外面天气炎热，但莫高窟内却非常凉爽，在数百个石窟里，几乎每一个窟内都有飞天壁画，绚丽多彩。我们听着解说员的解说，仿佛穿越了千年，深切体会到了盛唐韵味的敦煌风情。

　　我们还穿行了丝绸之路，了解文物特点和历史知识，感受古代丝绸之路的辉煌。丝绸之路是中国开启世界经济、政治、文化全球化的重要起点。它像一条纽带，把世界各地的人类文明连结在一起，无数行业在这条历史的长河中起起落落，成为延至今天的“经济之路”。

　　古老文明的魅力令我惊叹。我很感谢爸爸妈妈让我有机会亲眼见证祖国的大好河山，感叹大自然的鬼斧神工。暑期即将结束，我要努力学习，既要读万卷书，也要行万里路，去更多的地方看更多的风景。

　　见证书本上的童话故事

　　口述者：叶宇航（小学二年级学生）

　　一放假，我就和爸爸妈妈来到了宁波方特东方神话乐园。那些在书本上看到的神话故事，在这里都变成了游玩项目。

　　在“决战金山寺”项目中，我们一起坐着船在河中央观看白娘子和许仙的故事。通过VR技术，水漫金山寺的桥段逼真地展现在眼前，气势磅礴。精彩表演震撼心灵，再现了当时白娘子为救许仙所付出的一切。在水火二神大战不周山的故事中，座位的移动和呼啸大风让我感觉身临其境。我们还观看了孟姜女哭长城的话剧，里面的灯光效果和道具设置都非常唯美，让人印象深刻。

　　我们一家还前往安徽省池州市。这里有层层的山峦、茂密的森林。我们在这避暑，领略皖南山水的秀美，感受大自然的曼妙风情，还去古村镇参观了历史悠久、错落有致的徽派建筑，感受当地的风土人情。

　　在恐龙博物馆里了解历史

　　口述者：章荣添（中学七年级学生）

　　暑假伊始，我们来到了四川省。这里历史悠久，地大物博，自古以来就享有“天府之国”的美誉。史前遗址、古代水利工程、石刻岩画、寺庙道观、名人故居、艺术博物馆等应有尽有。

　　我最喜欢自贡恐龙博物馆。它是在世界著名的大山铺恐龙化石群遗址上就地兴建的一座大型遗址类博物馆，是我国第一座专业性恐龙博物馆。

　　馆藏化石标本几乎囊括了侏罗纪时期所有已知恐龙种类，是目前世界上收藏和展示侏罗纪恐龙化石最多的地方。走进博物馆，不仅可以饱览形态多样、大小不等、完整度极高的恐龙化石标本，还能体验“人龙竞技”“与龙赛跑”“恐龙4D电影”等互动项目，其乐无穷。

　　这次旅行让我深切地感受到实践的重要性。不登山，不知山高；不涉水，不晓水深；不赏奇景，不知其绝妙。通过亲身体验，我才能把书本上抽象的知识化为具象，让思维活跃起来。

　　亲身体验课文中的泼水节

　　口述者：陆辰灏（小学二年级学生）

　　刚放暑假，我们一家就迫不及待地前往云南。在洱海，我和妹妹吹着海风绕海骑行，看着海鸥从我们头上飞过去，这里的景色真的太美了。除此之外，我还去了云南省博物馆。因为我特别喜欢历史，所以基本每去一个新的城市，妈妈都会带我们去一趟博物馆，了解当地的一些历史文化。

　　在这趟旅途中，让我们印象比较深刻的应该是西双版纳的傣族园。我们不仅在这感受了傣族风情，还体验了傣族的泼水活动。大家想怎么泼水就怎么泼，因为被泼得越多，得到的祝福也越多，真的太开心了。那时，我们还与当地人一起跳傣迪，欢乐的氛围让我至今难忘。今年我上二年级，正好在语文书中学过《难忘的泼水节》一文，没想到这次能够亲身体验课文里描述的一些场景。我想这就是旅行最好的意义了吧。

　　融媒记者 王佳涵 整理