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00005版:科技·教育

“照镜子” 共成长

  “照镜子” 共成长

  5月18日,市人民幼儿园共同体迎来了一批来自方岩、花街等地的教研成员。

  教研成员一边细心观察捕捉该校活动组织实施中的亮点,一边针对日常保教管理中存在的疑难杂症,在多方交流探讨中形成了改进与优化的共识。

  通讯员 施嘉莉 摄


永康日报 科技·教育 00005 “照镜子” 共成长 2022-05-24 永康日报2022-05-2400010;永康日报2022-05-2400012;6143820 2 2022年05月24日 星期二
浙B2-20100419-2