师生同考 教学相长

　　永康中学致力培育“五项全能”教师

　　本报讯（通讯员 李娅） 日前，随着一声令下，永康中学教学楼内800余名九年级学生和办公楼内的青年教师们一起开始了紧张的考试。教师们的考试操作流程（领卷、发卷、收卷、密封、阅卷）完全按照学生考试的模式进行。教师们不再是监考者、命题者，而是考场上奋笔疾书的“考生”。

　　其实，师生同考并不是一时心血来潮，而是在永康中学持续了几年。一直以来，该校高度重视青年教师的培养，多管齐下，致力于培养更多具有永中特质的能上好课、能管学生、能出成绩、能写论文和课题、能主动学习的“五项全能”教师。

　　该校青年教师林云说，他是第二次参加九年级学生的适应性考试，新颖的题型、灵活的题目既体现了语文课程的综合性、实践性和开放性，也让他感受到了语文课程的博大。让语文课更有“活”力，让学生学习更有“动”力，是他从本次考试中获得的教育启发，更是他今后努力的方向。

　　该校校长胡德方说，师生同考可以教学相长，是促进教师尤其是青年教师走上专业成长、成熟之路的重要环节。考试，能让教师们站在学生角度去看试题，更好地感受试题难度、命题角度、考察意图等，便于教师总结分析教学经验，及时调整课堂教学方法，提高课堂教学效率，提升自身的业务素养。该校这项传统将会一直延续下去。