杭师大视频连线永康中学指导高质量育人综合改进方案

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　　□通讯员 李娅

　　本报讯 8日下午，永康中学邀请杭州师范大学发展与改革处副处长（主持工作）、教育学博士、博士生导师孙德芳教授对《永康中学高质量育人综合改进方案》进行指导。本次诊断指导通过视频会议的方式进行，永康中学综合改进团队成员悉数参加。

　　永康中学校长胡德方首先介绍了该校的基本情况。该校创建于1912年，是一所有着100多年历史的学校，是永康教育的发祥地。作为当前永康市规模最大、教学设施最完备的公办初中，该校以“道德、文章、事功”六字校训作为学校文化的核心理念，致力于办一所“百姓家门口的五有名校”。该校通过校本大研讨、拓展大课程、体育大比拼、艺术大舞台、研学大体验五大平台，助力五项全能教师、五好学生的培养，办学成果屡创佳绩。同时，胡德方也提出了实施高质量育人过程中学校存在的一些问题。

　　孙德芳高度肯定了该校的历史底蕴、文化内涵以及丰硕的办学成绩，指出建设“百姓家门口的五有名校”是一个极具特色的办学方向。

　　针对存在问题以及永康中学2021年行动项目，孙德芳分别从名师队伍建设与青年教师培养、教师课堂教学与管理水平的提升、精品特色课程的开发与建设、百年老校文化基因元素的挖掘、传承与完善这四个方面，以专业视角进行精准分析，提出了建设性意见和建议。他指出，面对老校，要致力于如何焕发新机、活力；要注重名师、青年教师的培养，制定成长规划，立足于未来，以课堂教学、质量提升为落脚点，进一步完善永康中学的教学模式；对于精品课堂，仍要继续抓住学校设定的“三立”（即立德、立功、立言）为立脚点，注意积累，扩大资源，活化非遗项目，形成自己的课程体系和框架结构，为高质量全方位育人服务；要结合校史馆，充分挖掘百年名校的文化。

　　通过孙德芳用心、专业的指导，胡德方表示，永康中学会针对建议，结合学校实际，寻找学校发展突破点，进一步完善综合改进方案，开启提质强校高质量育人的新篇章。