践行胡公精神 奋斗时代伟业

　　■胡公精神在身边⑩

　　市委宣传部、胡公文化研究会、胡公书院主办

　　□记者 马忆玲 高婷婷

　　胡德伟：永康慈善首任掌舵人

　　“有胡德伟这样的老领导把舵，把钱捐给慈善总会很放心。”这句出自捐款人之口的肺腑之言，是对我市慈善总会第一任会长——胡德伟多年工作的最好褒奖。

　　2001年底，时任市委副书记的胡德伟按照市委决定，挑起“永康市慈善总会筹备委员会”主任重任，创下募集创始基金2043.65万元的业绩。2002年11月，永康市慈善总会正式成立，胡德伟当选首任会长，至2017年11月市慈善总会第三次会员大会选出新一届领导班子后卸任。17年来，特别是退二线和退休以后，胡德伟以务实的作风，对困难群众的真挚感情，不断探索实践的激情，顺应现代慈善事业发展趋势，紧贴永康实际，做实做活了永康特色的慈善事业。

　　2001年，在胡德伟的走访动员下，我市捐资动员大会一举募得善款1746万元，这样的数字名列当时全省前茅；2009年，策划并发动冠名基金募集，以救助项目为载体，通过总会与企业双向交流、提供服务，30家企业认捐留本捐息冠名基金3000万元；由“外乡人”在我市遭遇车祸引发对于为数众多的“新永康人”慈善救助课题的思考，最终于2010年以定向捐款的方式推出了面向60万在永务工就业的“新永康人”的“关爱新永康人救助金”项目；2011年设立“关爱老人基金”，在永康形成了一个关爱老人的慈善群体；尊重永康实际和群众积极性做好社团服务，在各镇街区设立了16个慈善工作站，形成全市慈善工作网络；重视慈善文化建设，组织编写《永康市慈善文化进校园实录》，发行全市宣传慈善……

　　胡德伟对于慈善工作的专业思考与努力实践，在很大程度上推动了我市慈善事业的进步：我市慈善总会先后荣获浙江慈善工作20年“优秀机构奖”，金华市慈善工作先进单位，被评为5A级社会组织；兰街、云路、西津、桐塘、芝英义庄等村级分会先后进入全省“慈善村”和“慈善社区”行列。总会也荣获全省“万村慈善帮扶基金工程”竞赛活动组织奖；2017年，我市被评为全省“慈善文化进校园”示范县。

　　曾经与胡德伟一起为我市慈善事业奋斗的同事告诉记者，他们的老会长做慈善事业有一股不怕难、不怕苦、不怕累的激情。尽管已是退休老人，他每天常常早上6点多钟就到慈善总会办公室，利用上班前的空当处理头一天需要他过目或审定的文字材料、事项和浏览电脑、微网站有关事宜。上班时间到后除了在办公室处理事务，与驻会人员商量碰头，还经常挤出时间到基层调研，到部门单位商谈支持和合作，到企业走访交流，上门听取捐款者建议，看望困难群众……由于慈善总会人手少，胡德伟经常自己动手起草文字，做具体事务。他没有曾是市领导的架子，总是以民间团体负责人的身份诚恳地与社会各界沟通交流，赢得了大家的信任和支持。2009年11月，胡德伟获浙江省慈善总会授予的“慈善工作荣誉证书”；2014年11月，获第二届浙江慈善“突出贡献奖”。“秉正崇善、福民益邦”，胡德伟是胡公精神的杰出践行者。

　　陈波：永康教育土地上的深耕者

　　“永康新腾飞，教育先腾飞。”每每谈起永康在教育上的喜人成绩，市教师进修学校校长陈波总是兴奋不已，正如他对于教育工作的态度，一直充满干劲与激情。

　　“浙江省少先队先进工作者（星星火炬奖）”获得者、金华市教育学会先进工作者、永康市“优秀校长”、 “金华市少先队事业功臣”……这些荣誉的背后，是陈波在教育战线几十年如一日，为永康教育事业发展奉献力量的写照。

　　身兼市教师进修学校、教师进修学校附属初中、教师进修学校附属小学(外国语实验小学)三所学校校长的陈波，带领团队让“学在永康”的品牌变得更加响亮，在同类教学中，走在了全省的前列。

　　近几年，市教师进修学校在浙江省、金华市教育科研成果评比中始终名列前茅，被确认为浙江省名师名校长工作站的第一个分站，先后荣获“浙江省国家普通话培训测试工作先进测试站”“金华市‘领雁工程’ 培训先进单位”“‘国培计划’浙江省优秀项目单位”“浙江省师干训工作先进集体”等荣誉称号。

　　市教师进修学校不断创造辉煌，其附中、附小也是全面开花。市教师进修学校附属中学自创办以来，始终坚持理念引领追求轻负高质，转变模式倡导自主学习，差异关注坚持因材施教，课程多样创设多元平台，活动多元促进校园生活张弛有度、有效调控，精细管理注重文化育人。

　　市教师进修学校附属小学先后获得浙江省标准化学校，浙江省青少年校园足球特色学校，浙江省巾帼文明岗, 浙江省优秀红领巾社团等荣誉称号，学校迅速发展壮大，不论是硬件设施，还是教学质量，都得到了社会各界人士的高度肯定和称赞，成为一所学生喜欢、家长夸赞、社会认可的品牌学校。

　　今年，根据市教育发展战略要求，我市将组建市教师进修学校附属小学教育集团，将以教进校附小教育集团后吴小学建设为试点，今后将逐步推开城乡教育集团化建设。“今年，后吴小学起始年级新生的师资队伍将由附小指派，三年后进行轮回。”陈波说，要将附小的吸引力植入后吴小学，转化为发展动力。今后，后吴小学推行与附小一样的办学理念、一样的管理模式、一样的教育课程和一样的教学活动。

　　学校越办越出色，促使着陈波近年来多项教育科研成果在全国及省市屡屡获奖。“胡公为官一任、造福一方。我没有胡公那么大的能力，但作为校长同样有自己的担当，就是办好学校，对得起永康的下一代。”陈波说，他只是一名永康教育土地上的深耕者，挖掘着本学特色和文化，与学校老师们一起培养健康、阳光、优秀的学子而不断努力。