■记者 周灵芝

　　4日，民主小学二楼的大教室内十分热闹，48位阿公阿婆正与一年级的小朋友一起学习识字和算术。课堂上，老师上课不用普通话而是改用了一口地道的永康本地方言，以便每个“学生”都能听懂课。课后，大家还要一起做试卷，对不会的“学生”，老师采用一对一辅导。

　　学习劲头足，想摘掉文盲“帽子”

　　“不会写自己名字的请举手。”课堂上，老师的话声刚落，“学生”们立即齐刷刷地举起了手。 

　　“没关系，一切从零开始学。今天，我来教大家简单的握笔姿势和写字技巧。”民主小学林君玲老师说。为了让阿婆阿公提高学习积极性，老师们还特意请来了一年级的小学生一起学习，让老人体会“返老还童”。 

　　“李阿婆，你虽然91岁了，可握笔的姿势很好。”看着李珠球老人在女儿的帮助下握笔写字，林老师连忙表扬。

　　李珠球老人有点耳背，一旁的女儿赶紧把老师表扬她的话重新说了一遍。老人听明白后，脸上露出了笑容。她谦虚地说：“我是班里年纪最大的学生，但学习劲头仍然很足。我要趁这个机会摘掉文盲这顶‘帽子’。来上课的前一天，我还特意反复练习识别自己的姓名呢。”

　　“你这是在刷碗还是写字？教你当书生你却还摆出干家务的样子。”学生朱美勤看到同桌用五根手指头握笔的“锄头把式”，忍不住打趣地逗笑。

　　“你牛，你有本事先写好自己的名字给我看看。”同桌似乎不买朱美勤的账，一边回应着她的话，一边不断地调整着姿势。

　　老师手把手教，学会了写名字

　　“外婆终于学会写自己的名字了，你也要努力学习。” 81岁的徐寿宜举着一张写有自己名字的白纸向7岁的“同桌”展示，得到“同桌”肯定后，她又开始向邻桌85岁的高爱珍炫耀起来。

　　徐阿婆说，小时候家中贫困，她从没上过学。虽然不识字对日常交流没影响，但一遇到要写字时，她就有点尴尬了。年轻时，她的丈夫在外挣钱，想写封信报平安，说几句心里话都没办法。虽然现在已用不着写信了，但听说社区要办“扫盲班”，她马上赶过来报名了。

　　“老师可耐心了，手把手教我，直到我把名字完整地写出来。”徐寿宜说，老师不仅教识字，还教一些日常生活中用得到的知识，比如卫生间用的是什么标志，垃圾桶用的是什么标志。外出旅游时，这些常识对于不识字的人非常有用。

　　避免闹笑话，参加“扫盲”班

　　下午1时30分开课，70岁的厉存丹阿婆12时许就从家中出发了。她说，她吃过一次不识字闹笑话的亏，学会识字以免再次发生类似的事。

　　原来，一年前，厉阿婆去外地旅游找公厕，没想到公厕上只挂着男女厕所的字牌，没有男女的图标，结果她走进男厕所闹了笑话。

　　“不识字的笑话不止这一个。” 厉阿婆说，日常生活中不识字真不便，外出旅游看不懂路牌，只能死记建筑。有一次，她出去玩返回时，怎么都找不着原地了，原来大城市的建筑模样都差不多。没办法，她只能找识字的路人给孩子打电话，然后待在原地不动，等孩子来找她。

　　“现在我自己学会写名字了，那以后到银行取钞票，就再也不怕签名了。等我认识了更多的字，我也要到外面转转去。”课堂上，“学生”胡桔花掩饰不住内心的激动。

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　　社区：今后要多组织扫盲活动

　　“真没想到会有这么多居民感兴趣，以后这样的学习机会社区会多组织。”许码头居委会主任姜月娥说。

　　姜月娥介绍，开展这次扫盲活动，是因为有一位居民在“心愿墙”上许愿：年纪大了，空闲多了，想读读报纸看看书，可不识字。不知道是否有人会教。当时，居委会联系这位居民，让她空闲时可以到居委会的图书室看书读报，工作人员会教她识字。

　　这事过了没多久，在进行社区“劳动力调查”期间，工作人员反映，一些居民因不识字不会填写表格，并有想识字认字的愿望。社区联系了民主小学，正好根据上级部门的安排，民主小学要举办一项扫盲活动。7月份，民主小学对居委会调查想识字认字的居民进行了走访，并送教上门，居民认字的积极性很高，索性就统一时间进行集中学习，每次授课时间都会提前通知大家学习的地点、时间。